Watch movie | Han Solo: Uma História Star Wars DUBLADO E LEGENDADO ONLINE | The Vision of Escaflowne

Guía de lectura. Fernanda y los colores INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores:


Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Guía de lectura. Fernanda y los colores INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores:"

Transcripción

1 José Luis Mejía Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Kike Riesco Verde limón 40 Respeto, obediencia 2. Argumento Fernanda es una niña que vive en Huaral con su hermano y sus padres. Un día toda la familia va al parque y se encuentran con la tía Celia, que es pintora y está pintando unos hermosos paisajes. Al ver la emoción de los niños los invita a pintar y descubrir la magia de los colores y sus combinaciones. 3. Tema Conocimiento de los colores. 1. Datos del autor José Luis Mejía (Lima, 1969) Tiene un Doctorado y una Maestría en Literatura Peruana y Latinoamericana por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y una licenciatura en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha ejercido la docencia en sus diversos niveles y es escritor de artículos de opinión que distribuye periódicamente bajo el título genérico de Crónicas desde Lima. En Alfaguara ha publicado libros de poesía y textos infantiles y juveniles como Don Hilario y sus mascotas, La granja de don Hilario, Josefa y los opuestos, Se nos perdió el alfabeto, Cartas a María Elena, Cuídate, Claudia, cuando estés conmigo, entre otros. 1

2 4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Fernanda y su hermano demuestran durante todo el cuento ser muy obedientes, educados y respetuosos. Resaltar estos valores con los niños y dialogar sobre la importancia de obedecer a la primera a los padres sin hacer berrinches cuando mamá les dice que ya tienen que regresar a casa. Educación en y para los derechos humanos La tía Celia comparte con los sobrinos sus saberes y experiencias artísticas, los niños la escuchan y también se expresan. Comentar con los niños sobre la importancia de la comunicación y saber escuchar. Educación en valores y formación ética Resaltar con los niños las expresiones y palabras de cortesía que utilizaron Fernanda, su hermano y su mamá al despedirse : muchas gracias, Educación para el medio ambiente Dialogar sobre el cuidado y limpieza que deben tener cuando van de paseo a algún lugar a pasar el día, hacer un listado con los niños sobre acciones concretas como: colocar los desperdicios en un tacho o en una bolsa, no dejar cosas tiradas en el pasto, etc. 5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas Actividades para el área de Comunicación Entonar con los niños canciones que hablen sobre los colores. Se sugiere De colores o visitar : Mostrarles láminas a los niños de paisajes y pedirles que los describan y mencionen los colores que observan. Actividades para el área de Ciencia y Ambiente Realizar con los niños actividades de experimentación y exploración de los colores y sus combinaciones. 2

3 Actividades para el área de Matemática Realizar con los niños juegos libres de clasificación de colores utilizando material concreto diverso: prendas de vestir, bloques lógicos, siluetas, etc. Actividades para el área de Arte Elaborar dibujos diversos empleando témperas y diferentes técnicas de expresión gráfico plástica como: dáctilo pintura, masas de colores. Se sugiere visitar: Actividades de extensión en casa Llevar el libro a casa y animar a los padres para que acompañen al niño en la lectura del mismo a través de una notita. Proponer que elaboren en familia un libro de colores utilizando figuras de encartes, revistas o dibujos. 6. Sugerencias antes de la lectura Presentarles a los niños un títere de pincel elaborado con cartulinas y baja lenguas, el cual les cuenta que lo que más le gusta hacer es pintar con témperas y que un día conoció a una niña llamada Fernanda con quien vivió una linda aventura. Animan a escuchar la historia sentados en media luna. 7. Sugerencias durante la lectura Animar a los niños a observar y describir cada una de las escenas presentadas poniendo especial atención en los personajes que aparecen y en las acciones que realizan. Narrar el cuento a los niños animándolos a observar y reconocer los colores que aparecen. 8. Sugerencias después de la lectura Propiciar que los niños recuerden con la ayuda de la maestra algunos detalles del cuento que acaban de escuchar. Plantear las siguientes preguntas: Cómo se llama el cuento que escuchaste? Qué te pareció? Animar a los niños a sentarse en sus mesas para desarrollar la ficha de lectura. Verificar que tengan sus materiales completos y que escuchen las indicaciones. 3

4 9. Desarrollo de vocabulario Se recomienda: Extraer palabras significativas del cuento: Fernanda, Tomás, papá, mamá, tía, rojo, azul, amarillo, acompañadas de dibujos y tenerlas en un panel de lectura. Leerlas cada día asociando cada imagen con la palabra. 4

5 José Luis Mejía Decoro Elaboro un lindo marco pegando bolitas de plastelina de varios colores. 1

6 Recuerdo A dónde fueron Fernanda y su familia de paseo? Pinto con crayolas la respuesta correcta. A la playa Al parque 2

7 Experimento Descubro lo que pasa cuando mezclo dos colores. Utilizo mis dedos y témperas. ROJO AMARILLO 3

8 Me expreso Realizo un lindo dibujo con mis deditos y témperas de colores. 4

Josefa y el movimiento

Josefa y el movimiento Josefa y el movimiento J osé L uis Mejía Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Ximena Castro Verde limón 40 Respeto 1. Datos del autor José Luis Mejía (Lima, 1969) Tiene

Más detalles

El niño del dibujo. 1. Datos de la autora

El niño del dibujo. 1. Datos de la autora C arla Zolezzi Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Elsa Herrera Quiñones Verde 31 Creatividad, compañerismo, respeto, alegría, entusiasmo no disponible 1. Datos de

Más detalles

Anita quiere jugar. Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 14 Respeto, cuidado, creatividad. 1. Datos de la autora

Anita quiere jugar. Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 14 Respeto, cuidado, creatividad. 1. Datos de la autora Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 14 Respeto, cuidado, creatividad Graciela Montes 1. Datos de la autora Graciela Montes

Más detalles

1. Datos de la autora

1. Datos de la autora Rosa Cerna Guardia Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Christian Ayuni Verde 36 Respeto, amistad 1. Datos de la autora Rosa Cerna Guardia (Perú,1926-2012) Es la escritora

Más detalles

Había una vez una nube

Había una vez una nube Graciela Montes Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Claudía Legnazzi Verde limón 24 Respeto 1. Datos de la autora Graciela Montes (Argentina, 1947) Estudió en la Facultad

Más detalles

El gallito que no canta

El gallito que no canta K arina Valdeos Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Willy Torres Verde limón 24 Amistad, solidaridad, superación, gratitud 2. Argumento 1. Datos biográficos Autora:

Más detalles

Anita junta colores. 1. Datos de la autora

Anita junta colores. 1. Datos de la autora Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 14 Graciela Montes 1. Datos de la autora Graciela Montes (Argentina, 1947) Estudió en la

Más detalles

Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge)

Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) INFANTIL Y JUVENIL Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) Luis María Pescetti Editorial: Ilustrador: Serie: N.º de páginas: Valores: 2. Sinopsis Alfaguara Infantil O'Kif Amarilla 30 Amistad,

Más detalles

Lita y Lota. Alfaguara Infantil Vania Salcedo Verde limón 32 Amistad, sociabilidad. 1. Datos de la autora

Lita y Lota. Alfaguara Infantil Vania Salcedo Verde limón 32 Amistad, sociabilidad. 1. Datos de la autora Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Vania Salcedo Verde limón 32 Amistad, sociabilidad Rosa María Bedoya 1. Datos de la autora Rosa María Bedoya (Perú,

Más detalles

Un cuento que da sueño

Un cuento que da sueño J erónimo Pimentel Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Cuentacosas Isabelle Decencière Verde 40 Generosidad 1. Datos del autor Jerónimo Pimentel (Perú, 1978) Estudió periodismo

Más detalles

Anita sabe contar. Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 1 14 Respeto, cuidado tolerancia, compartir, amistad. 1. Datos de la autora

Anita sabe contar. Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 1 14 Respeto, cuidado tolerancia, compartir, amistad. 1. Datos de la autora Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 1 14 Respeto, cuidado tolerancia, compartir, amistad Graciela Montes 1. Datos de

Más detalles

Cholito y Amazonita. Carmen García Amarilla 40 Generosidad, amistad, Solidaridad

Cholito y Amazonita. Carmen García Amarilla 40 Generosidad, amistad, Solidaridad Óscar Colchado Lucio Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Carmen García Amarilla 40 Generosidad, amistad, Solidaridad 2. Argumento 1. Datos del autor Óscar Colchado

Más detalles

Para qué sirven los dientes? Gustavo Ariel Rosemffet

Para qué sirven los dientes? Gustavo Ariel Rosemffet Gustavo Ariel Rosemffet Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Gusti Verde limón 24 Comunicación, identidad, respeto, igualdad, aceptación 1. Datos del

Más detalles

Un fantasma en mi cama

Un fantasma en mi cama Rocío Gold Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Ana María Gazzolo Naranja 72 Amistad, tolerancia, respeto 1. Datos de la autora Rocío Gold (Perú) Licenciada en Psicología

Más detalles

Guía de lectura Guía de lectura Hernán G arrido- ecca 1. Datos del autor Hernán Garrido-Lecca 2. Argumento Anisilla La Mena y 3.

Guía de lectura Guía de lectura Hernán G arrido- ecca 1. Datos del autor Hernán Garrido-Lecca 2. Argumento Anisilla La Mena y 3. uía de lectura Hernán arridoecca Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Carlos Malásquez Amarilla 48 Amistad, tolerancia 2. Argumento 1. Datos del autor Hernán arridoecca

Más detalles

Ya me llené de verduras

Ya me llené de verduras Anita Guía de lectura Heald Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Isabel Arnaud Verde 40 Comprensión, paciencia Iamgen no disponible 1. Datos de la autora Anita Heald

Más detalles

Ficha de lectura. La leyenda de los dibujos en piedra de los wari FICHA BIBLIOGRÁFICA. Área de formación: para ampliar horizontes

Ficha de lectura. La leyenda de los dibujos en piedra de los wari FICHA BIBLIOGRÁFICA. Área de formación: para ampliar horizontes Ficha de lectura La leyenda de los dibujos en piedra de los wari Área de formación: para ampliar horizontes FICHA BIBLIOGRÁFICA JEANNEAU, Marie Claire / POLI, Paola La leyenda de los dibujos en piedra

Más detalles

Un superhéroe en casa

Un superhéroe en casa Guía de lectura Jorge Eslava Calvo Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Ximena Castro Amarilla 48 Convivencia, respeto, amor 2. Argumento 1. Datos del autor Jorge Eslava

Más detalles

Cuando nace un hermanito

Cuando nace un hermanito Guiomar Du Bois Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Carmen Aspíllaga Verde 40 Respeto, amistad, alegría 1. Datos de la autora Guiomar Du Bois (Perú) Licenciada en

Más detalles

Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva. Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva

Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva. Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva ADAPTACIONES CURRICULARES - Proceso continuo - Ajustes -Elementos básicos o de acceso al currículo

Más detalles

Anita dice cómo es. 1. Datos de la autora

Anita dice cómo es. 1. Datos de la autora Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Elena Torres Verde limón 14 Respeto, amistad Graciela Montes 1. Datos de la autora Graciela Montes (Argentina,

Más detalles

Templado. Alfaguara Roja 102 Amistad, honestidad, fidelidad

Templado. Alfaguara Roja 102 Amistad, honestidad, fidelidad Jorge Eslava Calvo Editorial: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Roja 102 Amistad, honestidad, fidelidad 1. Datos del autor Jorge Eslava Calvo (Lima, 1953) Escritor y poeta. Estudió Literatura y

Más detalles

No funciona la tele!

No funciona la tele! Glenn McCoy Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Glenn McCoy Amarilla 40 Amor, tenacidad 1. Datos del autor Glenn McCoy (Estados Unidos, 1965) Comenzó a dibujar a la

Más detalles

Materiales básicos del alumno

Materiales básicos del alumno Materiales básicos del alumno Mis primeros años Cuaderno donde se irá registrando la evolución del bebé a partir del cuarto mes de vida. Incluye recuerdos fotográficos. 9 cartas de información a la familia,

Más detalles

NB1, Primero Básico. Ciencias Naturales. Los seres vivos. Cómo voy?

NB1, Primero Básico. Ciencias Naturales. Los seres vivos. Cómo voy? PLANIFICACIÓN DIARIA MES: MARZO HORAS: 3 HRS Pedagógicas. Nivel Subsector Unidad Tema NB1, Primero Básico. Ciencias Naturales. Los seres vivos Cómo voy? OFV Comprender las características distintivas de

Más detalles

El ave de sol y otros cuentos

El ave de sol y otros cuentos El ave de sol y otros cuentos Flor S ánchez Zúñiga Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valor Alfaguara Infantil Ruben Sáenz, Carmen García Morada 72 Amor, amistad, confianza, solidaridad 2. Argumento

Más detalles

SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5

SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 I. DATOS GENERALES a. I.E. : N 20341 Madre teresa de Calcuta b. Área :Comunicación c. Grado :1 A d. Duración : 3 horas e. Fecha : 11-11-2011 f. Profesor(a) :Carmen Edith Flores

Más detalles

DESCARGABLE Mi Barrio en Colores Arteducarte es un espacio innovador que busca el desarrollo de destrezas, habilidades, creatividad y diversión en el

DESCARGABLE Mi Barrio en Colores Arteducarte es un espacio innovador que busca el desarrollo de destrezas, habilidades, creatividad y diversión en el DESCARGABLE Mi Barrio en Colores Arteducarte es un espacio innovador que busca el desarrollo de destrezas, habilidades, creatividad y diversión en el aula de clase, a través de una interesante combinación

Más detalles

ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY?

ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY? ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY? 1 NOMBRE: FECHA: PEGATINAS Ficha 1 Escucha y aprende la adivinanza. Pega la solución

Más detalles

Gerónimo, un caballo especial

Gerónimo, un caballo especial K arina Valdeos Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Willy Torres Verde limón 24 Respeto, amistad, fortaleza 2. Argumento 1. Datos biográficos Autora: Karina Valdeos

Más detalles

Cartas a María Elena

Cartas a María Elena José Luis Mejía Editorial: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Juvenil Roja 192 Fraternidad, amor, respeto, solidaridad 1. Datos del autor José Luis Mejía (Lima, 1969) Tiene un Doctorado y una Maestría

Más detalles

Jugamos a reconocer líneas rectas y líneas curvas en los objetos

Jugamos a reconocer líneas rectas y líneas curvas en los objetos PRIMER GRADO UNIDAD 2 SESIÓN 15 Jugamos a reconocer líneas rectas y líneas curvas en los objetos En esta sesión, se espera que los niños y las niñas diferencien las líneas rectas de las líneas curvas.

Más detalles

Los 6 amigos van al Colca

Los 6 amigos van al Colca Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Cuenta Cosas - Alfaguara Rubén Sáez Amarilla 1 40 Tolerancia, amistad, solidaridad y respeto Beatriz Canny de Bustamante 2.

Más detalles

Alfaguara Infantil Kike Riesco Morada 54 Solidaridad, amor, amistad

Alfaguara Infantil Kike Riesco Morada 54 Solidaridad, amor, amistad M auricio de la Cuba Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Kike Riesco Morada 54 Solidaridad, amor, amistad 1. Datos del autor Mauricio de la Cuba (Perú, 1964) Economista

Más detalles

Un cuento que da sueño

Un cuento que da sueño J erónimo Pimentel Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Cuentacosas XXXX Verde XXX amor 1. Datos del autor Jerónimo Pimentel Nació en Lima, en 1978. Es poeta, periodista y editor.

Más detalles

Leyendas muy primitivas

Leyendas muy primitivas J orge Eslava Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Meter Härtling Naranja 64 Generosidad, respeto, amor 2. Argumento 1. Datos del autor Jorge Eslava Calvo (Perú, 1953)

Más detalles

DESCARGABLE. Un viaje imaginario por el espacio

DESCARGABLE. Un viaje imaginario por el espacio DESCARGABLE Un viaje imaginario por el espacio Arteducarte es un espacio innovador que busca el desarrollo de destrezas, habilidades, creatividad y diversión en el aula de clase, a través de una interesante

Más detalles

MI amigo el glumpo. Guía de lectura. H eriberto Tejo INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores:

MI amigo el glumpo. Guía de lectura. H eriberto Tejo INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Mi amigo el glumpo H eriberto Tejo Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Carlos Malásquez Morada 110 Amistad, solidaridad 1. Datos del autor Heriberto Tejo (España, 1951)

Más detalles

EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA 2ª SESIÓN EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Centro Localidad Código Programa de educación bilingüe PEV/PIL Grupo 3º Núm. de lista

Más detalles

El ratón y sus juguetes

El ratón y sus juguetes El ratón y sus juguetes Núcleo: RELACIONES LOGICO MATEMATICAS Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 13 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Flipos es una entretenida serie nacional, realizada en animación 3D y creada especialmente

Más detalles

La ballena azul. Alfaguara Ximena Castro Cuentacosas 32 Cooperación, servicio, amistad

La ballena azul. Alfaguara Ximena Castro Cuentacosas 32 Cooperación, servicio, amistad Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Ximena Castro Cuentacosas 32 Cooperación, servicio, amistad Heriberto Tejo 1. Datos del autor Heriberto Tejo (España, 1951)

Más detalles

Tomasito cumple dos. Alfaguara Infantil Sandra Lavandeira Verde 40 Amor, laboriosidad, paciencia, alegría. 1. Datos de la autora

Tomasito cumple dos. Alfaguara Infantil Sandra Lavandeira Verde 40 Amor, laboriosidad, paciencia, alegría. 1. Datos de la autora Graciela Beatriz Cabal Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Sandra Lavandeira Verde 40 Amor, laboriosidad, paciencia, alegría 1. Datos de la autora

Más detalles

Nivel 2 años: POPI. Nivel 3 años: PEPÓN. Nivel 4 años: PELUSILLA. Nivel 5 años: PACHÍN Y PACHÁN

Nivel 2 años: POPI. Nivel 3 años: PEPÓN. Nivel 4 años: PELUSILLA. Nivel 5 años: PACHÍN Y PACHÁN AT001085_IntCatDMcan05 3/6/05 10:27 Página 1 Páginas 2 29 a Nivel 2 años: POPI Páginas 30 56 a Nivel 3 años: PEPÓN Nivel 4 años: PELUSILLA Nivel 5 años: PACHÍN Y PACHÁN 1 AT001085_IntCatDMcan05 3/6/05

Más detalles

Armar y desarmar RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP DESCRIPCIÓN: VOCABULARIO ENLACES: SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ANEXOS: Antes de ver el programa:

Armar y desarmar RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP DESCRIPCIÓN: VOCABULARIO ENLACES: SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ANEXOS: Antes de ver el programa: Armar y desarmar Núcleo: AUTONOMÍA Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 12 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Flipos es una entretenida serie de animación con divertidas historias y simpáticos personajes. Des, Guagua, Lily

Más detalles

EL CUERPO COMO ESCENARIO DE NARRACIÓN,

EL CUERPO COMO ESCENARIO DE NARRACIÓN, EL CUERPO COMO ESCENARIO DE NARRACIÓN, CREACIÓN Y JUEGO Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la promoción de la Literatura Infantil y la Educación del Movimiento en la Primera Infancia FICHA N

Más detalles

Estimamos la medida de superficies y hacemos mediciones

Estimamos la medida de superficies y hacemos mediciones segundo Grado - Unidad 6 - Sesión 08 Estimamos la de superficies y hacemos mediciones En esta sesión, los estudiantes aprenderán a realizar estimaciones de la de la superficie de los objetos y harán las

Más detalles

UNIDADES DIDÁCTICAS. educación INFANTIL UNIDADES DIDÁCTICAS. educación INFANTIL

UNIDADES DIDÁCTICAS. educación INFANTIL UNIDADES DIDÁCTICAS. educación INFANTIL educación INFANTIL educación INFANTIL 1 OBJETIVO GENERAL > > Descubrir la realidad del continente africano por medio de cuentos y relatos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Contribuir a que los participantes descubran

Más detalles

OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA LENGUA Y LITERATURA INGLÉS: CIENCIAS NATURALES: CIENCIAS SOCIALES 1 Cuaderno de 100 hojas de líneas materia y de tareas. 1 Cuaderno de 60 hojas de 4 líneas. 1 cuaderno de

Más detalles

Alfaguara Juvenil Felipe Morey Azul 80 Justicia, verdad, solidaridad, equidad. 1. Datos de la autora

Alfaguara Juvenil Felipe Morey Azul 80 Justicia, verdad, solidaridad, equidad. 1. Datos de la autora César Vallejo Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Juvenil Felipe Morey Azul 80 Justicia, verdad, solidaridad, equidad 2. Argumento 1. Datos de la autora César Vallejo (Perú,

Más detalles

AINHOA, La estrella que viene del norte

AINHOA, La estrella que viene del norte AINHOA La estrella que viene del norte Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Andrea Paz Medrano Morada 2 85 Amistad, solidaridad, colaboración

Más detalles

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN?

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN? GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN? Tiempo Sugerido: 60 minutos (tres períodos de 20 minutos) Objetivo General: Conocer la posición de los objetos respecto a un marco de referencia Objetivos Específicos:

Más detalles

UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL SEK-ECUADOR PROGRAMA ESPECIAL DE PLÁSTICA. NIVEL DE EDUCACIÓN: General Básica Expresión Dinámica y Tecnología

UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL SEK-ECUADOR PROGRAMA ESPECIAL DE PLÁSTICA. NIVEL DE EDUCACIÓN: General Básica Expresión Dinámica y Tecnología UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL SEK-ECUADOR PROGRAMA ESPECIAL DE PLÁSTICA I. DATOS INFORMATIVOS: NIVEL DE EDUCACIÓN: General Básica ÁREA: Expresión Dinámica y Tecnología GRADO: Segundo PARALELO: A, B, C

Más detalles

EL CUERPO COMO ESCENARIO DE

EL CUERPO COMO ESCENARIO DE EL CUERPO COMO ESCENARIO DE NARRACIÓN, CREACIÓN Y JUEGO Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la promoción de la Literatura Infantil y la Educación del Movimiento en la Primera Infancia FICHA N

Más detalles

PERDIDO ENTRE LOS BRUJOS

PERDIDO ENTRE LOS BRUJOS PERDIDO ENTRE LOS BRUJOS Acerca de la obra Este libro trae dos historias distintas. En la primera, Agustín acaba de mudarse de casa y hoy es el primer día en que asistirá a su nueva escuela. Sus padres

Más detalles

Seres vivos y lo inerte

Seres vivos y lo inerte Seres vivos y lo inerte Asignatura: CIENCIAS NATURALES Curso: 1º básico Duración: 4 minutos DESCRIPCIÓN: Serie de animación que, con ilustraciones, un divertido personaje y entretenidas situaciones, nos

Más detalles

Luego pasaremos a ver un pequeño video que hace un breve resumen de la historia.

Luego pasaremos a ver un pequeño video que hace un breve resumen de la historia. Luego pasaremos a ver un pequeño video que hace un breve resumen de la historia. http://www.youtube.com/watch?v=t-_jkelnw7m Después de ver el vídeo haremos una asamblea para comentar el significado y así

Más detalles

QUIERO ESTAR BIEN PARA JUGAR Y CRECER!

QUIERO ESTAR BIEN PARA JUGAR Y CRECER! 6.1 ME CUIDO PARA ESTAR SANO Sesión de aprendizaje Nº 1 QUIERO ESTAR BIEN PARA JUGAR Y CRECER! Objetivo En esta sesión se busca que los niños experimenten sensaciones agradables que les hagan sentir alegría

Más detalles

1º Educación especial

1º Educación especial María del Mar Mayo Martínez 1º Educación especial ETAPA: Infantil (3º curso) FINALIDAD La enseñanza religiosa católica pretende acercar al niño a las claves de la fe cristiana, ayudarle a descubrir esta

Más detalles

Esta Ley establece que el nivel preescolar es el primer nivel del sistema educativo.

Esta Ley establece que el nivel preescolar es el primer nivel del sistema educativo. Organización e información estadística del nivel inicial REPÚBLICA DOMINICANA Legislación vigente (principios rectores) La Ley General de Educación N. 66 de 1996, establece la educación inicial como primer

Más detalles

Elaboramos pulseras y collares usando patrones

Elaboramos pulseras y collares usando patrones primer GRADO - Unidad 2 - Sesión 09 Elaboramos pulseras y collares usando patrones En esta sesión, los niños y las niñas utilizarán patrones de hasta cuatro elementos para elaborar collares y pulseras.

Más detalles

Educación Plástica y Visual de 2º de ESO Cuaderno de apuntes. Tema 3 EL COLOR ESQUEMA DEL TEMA

Educación Plástica y Visual de 2º de ESO Cuaderno de apuntes. Tema 3 EL COLOR ESQUEMA DEL TEMA Educación Plástica y Visual de 2º de ESO Cuaderno de apuntes Tema 3 EL COLOR ESQUEMA DEL TEMA Educación Plástica y Visual 2º de ESO página 27 Apuntes 3.1 Mezcla de colores A Rellena los apartados de la

Más detalles

Procesamos información sobre derechos desde los pictogramas

Procesamos información sobre derechos desde los pictogramas PRIMER Grado - Unidad 3 - Sesión 11 Procesamos información sobre derechos desde los pictogramas En esta sesión, los niños y las niñas interpretarán la información presentada en pictogramas, considerando

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS Escuchar / Hablar / Dialogar Escuchar - Escucha de una canción sobre los animales. - Escucha de sonidos para asociarlos

Más detalles

PROYECTO INSTITUCIONAL LLEGA AL JARDÍN LA XO

PROYECTO INSTITUCIONAL LLEGA AL JARDÍN LA XO PROYECTO INSTITUCIONAL LLEGA AL JARDÍN LA XO Proyecto realizado por las maestras: Valeria Lazo y Victoria Marmolejo del Jardín Nº 100 de Piriápolis Maldonado, en el año 2009, participando con agrado en

Más detalles

Organizamos un mural sobre las características naturales y culturales de nuestra comunidad

Organizamos un mural sobre las características naturales y culturales de nuestra comunidad TERCER Grado - Unidad 5 - Sesión 26 Organizamos un mural sobre las características naturales y culturales de nuestra comunidad Para qué usamos el lenguaje escrito cuando elaboramos un mural? En nuestra

Más detalles

Propuesta de actividades de preparación antes de la visita al Museo

Propuesta de actividades de preparación antes de la visita al Museo Propuesta de actividades de preparación antes de la visita al Museo Antes de visitar el Museo puede preparar a sus alumnos sobre lo que van a hacer en la visita, incentivar su curiosidad y motivar su implicación

Más detalles

Programa de ActividadeS

Programa de ActividadeS Programa de ActividadeS La historia de Manú Ana María del Río Título: La historia de Manú Autora: Ana María Del Río Ilustradora: Carmen Cardemil I. Ficha técnica 1 Acerca de la autora (Desde 8 años) Ana

Más detalles

Elaborar un cancionero

Elaborar un cancionero Mayo - Junio MAYO JUNIO 2014 2015 1º. GRADO 1 ESPAÑOL Elaborar un cancionero A.E. Identifica el formato gráfico y las características generales de las canciones. Un cancionero es una colección de: De los

Más detalles

Dónde está mi almohada? Ana María Machado

Dónde está mi almohada? Ana María Machado Guía de lectura Ana María Machado Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Francesc Rovira Verde 31 Perseverancia, paciencia 1. Datos de la autora Ana María Machado (Brasil,

Más detalles

TEXTOS ESCOLARES SOY CREYENTE 10 - EDITORIAL SANTILLANA DICCIONARIO DE ESPAÑOL DICCIONARIO INGLÉS - ESPAÑOL ÚTILES ESCOLARES

TEXTOS ESCOLARES SOY CREYENTE 10 - EDITORIAL SANTILLANA DICCIONARIO DE ESPAÑOL DICCIONARIO INGLÉS - ESPAÑOL ÚTILES ESCOLARES LENGUAJE PARA PENSAR 9 - EDITORIAL NORMA MATEMÁTICAS PARA PENSAR 9 - EDITORIAL NORMA SOCIALES PARA PENSAR 9 - EDITORIAL NORMA CIENCIAS PARA PENSAR 9 - EDITORIAL NORMA AMERICAN BIG PICTURE: B1 + Split Edition

Más detalles

Leemos textos descriptivos para conocer lugares de nuestro Perú

Leemos textos descriptivos para conocer lugares de nuestro Perú segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 01 Leemos textos descriptivos para conocer lugares de nuestro Perú Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos un texto descriptivo? En esta sesión, los niños y

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. Duración: 2 horas pedagógicas. Elaboramos gráficos circulares

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. Duración: 2 horas pedagógicas. Elaboramos gráficos circulares PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Grado: Primero I. TÍTULO DE LA SESIÓN Duración: 2 horas pedagógicas Elaboramos gráficos circulares UNIDAD 4 NÚMERO DE SESIÓN 12/15 II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA

Más detalles

Disfraces DESCRIPCIÓN: RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP VOCABULARIO SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ENLACES: ANEXOS: Antes de ver el programa:

Disfraces DESCRIPCIÓN: RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP VOCABULARIO SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ENLACES: ANEXOS: Antes de ver el programa: Núcleo: LENGUAJE ESCRITO Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 7 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Bartolo es una serie acerca de un entretenido perro que invita a niños y niñas a imaginar, soñar y descubrir mundos mágicos

Más detalles

Alfaguara Juvenil Roja 358 Amistad, familia, verdad, responsabilidad

Alfaguara Juvenil Roja 358 Amistad, familia, verdad, responsabilidad José Antonio Galloso Editorial: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Juvenil Roja 358 Amistad, familia, verdad, responsabilidad 1. Datos del autor José Antonio Galloso (Lima, 1972) Escritor, profesor

Más detalles

Adelaide. Alfaguara Infantil Tomi Ungerer Amarilla 1 46 Valentía, solidaridad, amor, amistad

Adelaide. Alfaguara Infantil Tomi Ungerer Amarilla 1 46 Valentía, solidaridad, amor, amistad Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores Alfaguara Infantil Tomi Ungerer Amarilla 1 46 Valentía, solidaridad, amor, amistad Tomi Ungerer 1. Datos del autor Tomi Ungerer

Más detalles

INFANTIL 3 AÑOS INFANTIL 4 AÑOS

INFANTIL 3 AÑOS INFANTIL 4 AÑOS INFANTIL 3 AÑOS - MÁS QUE PALABAS 1. EDITORIAL SM - CUÁNTO SABEMOS EL CARACOL. E. SANTILLANA. - MIS NÚMERO 1,2 MATEMÁTICAS PARA INTANTIL. EDITORIAL SANTILLANA. - RELIGIÓN 3 AÑOS. EDITORIAL ANAYA INFANTIL

Más detalles

EL TREN DEL SABER PLANEACIÓN. MES: Octubre

EL TREN DEL SABER PLANEACIÓN. MES: Octubre SITUACIÓN 1: EL GUSANO EXPLORADOR DE NUMEROS Campo: Pensamiento Matemático Transversalidad: Lenguaje y Comunicación Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica

Más detalles

Completamos patrones gráficos

Completamos patrones gráficos segundo GRADO - Unidad 2 - Sesión 04 Completamos patrones gráficos En esta sesión, se espera que las niñas y los niños aprendan a representar patrones gráficos con dos criterios perceptuales. Antes de

Más detalles

Ni un pelo de tonto. Alfaguara Infantil Pelayos Verde 44 Cooperación, lealtad, comprensión. 1. Datos de la autora

Ni un pelo de tonto. Alfaguara Infantil Pelayos Verde 44 Cooperación, lealtad, comprensión. 1. Datos de la autora Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Pelayos Verde 44 Cooperación, lealtad, comprensión Pepe Pelayo Iamgen no disponible 1. Datos de la autora Pepe Pelayo

Más detalles

Hacemos un collage utilizando cuerpos geométricos

Hacemos un collage utilizando cuerpos geométricos TERCER Grado - Unidad 3 - Sesión 14 Hacemos un collage utilizando cuerpos geométricos En esta sesión, los niños y las niñas reconocerán las formas geométricas en las caras que observan en los cuerpos geométricos

Más detalles

La primavera ha venido!

La primavera ha venido! La primavera ha venido! CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO Hhyy555ttttgggghj!! Dibuja en este espacio alimentos que nos sirven para construir nuestro cuerpo y para crecer.kkkik Mi nombre es:: Curso:

Más detalles

Tras la pista del abuelo

Tras la pista del abuelo Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Jokin Michelena Morada 2 91 Solidaridad, amor, tolerancia Alfredo Gómez Cerdá 1. Datos del autor Alfredo

Más detalles

APRENDIZAJES ESPERADOS DIDACTICOS -PROGRAMA DE TELEVISION -USO DE INTERNET DOCUMENTOS Y FORMULARIOS.

APRENDIZAJES ESPERADOS DIDACTICOS -PROGRAMA DE TELEVISION -USO DE INTERNET DOCUMENTOS Y FORMULARIOS. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 2 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 4 VOCES, LETRAS Y PAPELES IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE UN ARCHIVO PERSONAL Y TEMA DE SECUENCIA LOS VAS A NECESITAR COMPETENCIAS: REALIZA TRAMITE DE

Más detalles

FICHA N. Ministerio de Educación Nacional ( 2014 ). Serie de

FICHA N. Ministerio de Educación Nacional ( 2014 ). Serie de EL CUERPO COMO ESCENARIO DE NARRACIÓN, CREACIÓN Y JUEGO Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la promoción de la Literatura Infantil y la Educación del Movimiento en la Primera Infancia FICHA N

Más detalles

Por la necesidad que tenían los niños para expresar lo que saben de manera escrita, concretar sus conocimientos verbales, acrecentar y enriquecer su

Por la necesidad que tenían los niños para expresar lo que saben de manera escrita, concretar sus conocimientos verbales, acrecentar y enriquecer su Por la necesidad que tenían los niños para expresar lo que saben de manera escrita, concretar sus conocimientos verbales, acrecentar y enriquecer su lenguaje, sus saberes sobre temas ya explorados así

Más detalles

Estándar 1. Reconoce las posibilidades comunicativas de su cuerpo.

Estándar 1. Reconoce las posibilidades comunicativas de su cuerpo. AREA: Educación artística. ASIGNATURA: Drama y movimiento. DOCENTE: Ruby Marrugo Email: [email protected] Fecha de los trimestres: Salón Drama y Movimiento. Año escolar. 2013-2014 GRADO PRIMERO

Más detalles

Datos de la Institución Dirección General de Educación Superior Universitaria Sistema de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios

Datos de la Institución Dirección General de Educación Superior Universitaria Sistema de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios , SOCIEDAD CIVIL EN DERECHO DOCTORADO 20123002 , SOCIEDAD CIVIL EN EDUCACION DOCTORADO MIXTA 20123003 , SOCIEDAD CIVIL EN DERECHO LICENCIATURA 933076 1991-08-28 1993-01-29 , SOCIEDAD CIVIL EN PEDAGOGIA

Más detalles

APRENDIZAJES ESPERADOS. Grado: 6º Primaria. 5 Bimestre: MAYO - JUNIO ESPAÑOL

APRENDIZAJES ESPERADOS. Grado: 6º Primaria. 5 Bimestre: MAYO - JUNIO ESPAÑOL APRENDIZAJES ESPERADOS Grado: 6º Primaria 5 Bimestre: MAYO - JUNIO ESPAÑOL Proyecto: Escribir poemas para compartir Aprendizajes esperados Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas. Emplea recursos

Más detalles

Educación para el Amor

Educación para el Amor Educación para el Amor 1 Fichas de trabajo Primer grado Nombre: 2 Ficha 1 Quién soy? Todos somos personas únicas, que tenemos virtudes y características diferentes que nos hacen especiales. Tú eres un

Más detalles

Cómo serán mis cuernos? Gustavo Ariel Rosemffet

Cómo serán mis cuernos? Gustavo Ariel Rosemffet Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Gustavo Ariel Rosemffet Alfaguara Infantil Gusti Verde limón 24 Identidad, respeto, convivencia 1. Datos del autor Gustavo Ariel Rosemffet

Más detalles

ESCUELAS PÍAS. De 10:30h. A 13:00h. Educ. INFANTIL Educ. PRIMARIA Educ. SECUNDARIA

ESCUELAS PÍAS. De 10:30h. A 13:00h. Educ. INFANTIL Educ. PRIMARIA Educ. SECUNDARIA COLEGIO ESCUELAS PÍAS C/ LOPE DE FIGUEROA, 27 ALCALÁ DE HENARES De 10:30h. A 13:00h. Educ. INFANTIL Educ. PRIMARIA Educ. SECUNDARIA A lo largo de la mañana el centro tendrá sus Puertas Abiertas: Podremos

Más detalles

RECONOCIMIENTO DE CONTENEDORES DE RECICLAJE

RECONOCIMIENTO DE CONTENEDORES DE RECICLAJE ACTIVIDAD N º 1 RECONOCIMIENTO DE CONTENEDORES DE RECICLAJE Esta actividad consiste en que el niño y la niña reconozcan por color y forma los diferentes tipos de contenedores que hay y para qué tipo de

Más detalles

3. Los contenidos. Introducción. -selección de saberes culturales -básicos para la formación integral -se organizan en áreas y bloques

3. Los contenidos. Introducción. -selección de saberes culturales -básicos para la formación integral -se organizan en áreas y bloques 3. Los contenidos Introducción Los contenidos son informaciones que la sociedad considera como útiles para promover el desarrollo personal y social de los alumnos Se caracterizan por: -selección de saberes

Más detalles

Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A. Rojo

Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A. Rojo Completa las frases con estas palabras. labio, calcetines, palma, Elena, baúl, maleta, almacén. / Tengo unos... de colores muy bonitos. / Mi amiga... tiene unos ojos preciosos. / En el desván de mi abuelita

Más detalles

Construimos una maqueta de nuestra localidad

Construimos una maqueta de nuestra localidad segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 27 Construimos una maqueta de nuestra localidad Por qué es importante para los niños y las niñas construir una maqueta de su localidad? En esta sesión, los niños y las

Más detalles

Programa de ActividadeS

Programa de ActividadeS Programa de ActividadeS Fantasmas en la casa rodante María Luisa Silva Título: Fantasmas en la casa rodante Autora: María Luisa Silva Ilustradora: María Emilia Suárez I. Ficha técnica 1 Acerca de la autora

Más detalles

A quiénes nos parecemos?

A quiénes nos parecemos? SEGUNDO Grado - Unidad 3 - Sesión 08 A quiénes nos parecemos? En esta sesión los niños y niñas aprenderán a reconocer que la herencia es el factor responsable de la trasmisión de los rasgos físicos de

Más detalles

Leemos y planificamos nuestro diccionario ecológico

Leemos y planificamos nuestro diccionario ecológico SEGUNDO Grado - Unidad 6 - Sesión 05 Leemos y planificamos nuestro diccionario ecológico Para qué usamos el lenguaje escrito en esta sesión? Las niñas y los niños usan el lenguaje escrito con la finalidad

Más detalles

La escuela de magia y otros cuentos

La escuela de magia y otros cuentos Guía docente CICLO II Tercero Cuarto Quinto PLAN LECTOR Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES La escuela de magia y otros cuentos De qué se trata este libro? Una casa en la que todos sienten la

Más detalles

Eje: Arte y Cultura. Módulo: Me expreso y puedo hacer historias.

Eje: Arte y Cultura. Módulo: Me expreso y puedo hacer historias. Eje: Arte y Cultura. Proyecto: Manos a la obra. DÍA: LUNES. Horario: 9:00 a 13:00 horas. Nivel Educativo: Preescolar. Eje: Arte y Cultura. Módulo: Me expreso y puedo hacer historias. Propósito: Incidir

Más detalles